1. 学科建设规划方案
根据河南省社会经济发展的需要，结合研究队伍的学术背景和学术积累情况，进一步凝练富有特色的研究方向，提升学科在科研研究、人才培养和社会服务上的能力。
在建设期内，争取获批国家级项5-8项，省部级项目6-8项，研究经费总额达到800万元。发表高水平研究论文20-30篇，出版著作2部；培养本科生、研究生和博士生的科研能力和社会实践能力；促进我省儿童青少年的智力和心理健康发展、提升我省人口素质的重大需求。
2. 学科管理
（1）以学科建设为中心，以应用基础研究和应用研究为主要内容，以服务社会为主要目标，尤其是服务于河南省经济社会发展，开展高水平科学研究。
（2）以实验室建设为平台，根据研究方向设置开放基金和开放课题，每年拿出40万元专项经费，面向全国设立开放课题，经实验室学术委员会评审，每年拟资助3-5项。在上级支持下，争取在3年内，建成一个研究基础坚实、机构完善、研发运转机制合理，在国内外具有重要影响的省级认知与行为重点实验室；
（3）以合作交流为抓手，积极开展国际合作与学术交流，每年均邀请国内外著名学者来实验室进行讲学和开展合作研究不少于15人次，选派优秀人员出国学习、深造和进行合作交流不少于3人次，参加国内外学术会议不少于30人次。
3. 学科风采
1980年开始招收普通心理学专业研究生；1988年心理学专业开始招收本科生。从1983-2002年，先后获批三个二级硕士学位授权点，2005年获批心理学一级学科硕士学位授权点，2018年获批心理学一级学科博士学位授权点。
本学科在管理心理学、健康心理学、认知心理学等方向形成了基础研究与应用研究相结合的特色。本学科的优势是（1）学术队伍实力较强：有教授12人，副教授4人，讲师6人，其中博士生导师7人，获得博士学位者21人，有一年以上出国经历者11人。（2）科研成效显著：五年来，承担国家级等项目49项；发表论文226篇；出版学术著作、教材21部；获省部级教学成果奖6项、科研成果奖8项。（3）较好的教学科研平台：拥有国家级、省级教学质量工程建设平台和省级科研平台8个，主办有公开出版的学术刊物《心理研究》。仪器设备和纸质、电子图书资料均可以满足博士研究生培养的需要。（4）社会服务成效显著：积极参与中央和地方党政部门、企事业单位的相关政策制定和决策咨询工作，在人员选拔与人力资源开发、弱势人群身心健康发展等方面取得了显著成效。（5）在2012年学科评估中位列第17名。
4. 平台建设
心理学科先后获批省级重点学科（2008）、省级特色专业（2009）、省级优秀教学团队（2011）、省博士后创新团队（2012）、国家级专业综合改革试点（2014）、省弱势人群身心健康国际科技合作示范基地（2014）、省科技创新型团队（2015）。心理学实验室先后获批中央与地方共建高校特色优势学科实验室（2009）、省高等学校重点学科开放实验室（2009）、省级重点实验室（2016）。
5. 最新科研成果
最新科研成果 |
序号 |
名称 |
作者 |
时间 |
发表刊物 |
备注 |
1 |
Relative Importance of Various Measures of HIV-Related Stigma in Predicting Psychological Outcomes Among Children Affected by HIV |
赵国祥 |
201203 |
Community Mental Health Journal |
SSCI，web of science他引14次 |
2 |
Fearful faces evoke a larger C1 than happy faces in executive attention task: An event-related potential study |
朱湘茹 |
201209 |
Neuroscience letters |
SCI，web of science他引8次 |
3 |
Extracurricular interest as a resilience building block for children affected by parental HIV/AIDS |
赵俊峰 |
201309 |
AIDS Care |
SSCI，web of science他引1次 |
4 |
Parental HIV disclouse: From perspectives of children affected by HIV in Henan ,China |
赵俊峰 |
201412 |
AIDS Care |
SSCI，web of science他引0次 |
5 |
Organizational identification as a double-edged sword: dual effects on job satisfaction and life satisfaction |
李永鑫 |
201504 |
Journal of Personnel Psychology |
SSCI，web of science他引3次 |
6 |
Digital memory encoding in Chinese dyscalculia: An event-related potential study |
王恩国 |
201501 |
Research in Developmental Disabilities |
SSCI，web of science他引2次 |
7 |
Emotion regulation and depressive symptoms: Examining the mediation effects of school connectedness in Chinese |
赵燕华 |
201504 |
Journal of Adolescence |
SSCI，web of science他引10次 |
8 |
Self-reflection modulates the outcome evaluation process Evidence from an ERP study |
朱湘茹 |
201508 |
International Journal of Psychophysiology |
SCI/SSCI，web of science他引4次 |
9 |
Old/New Effect of Digital Memory Retrieval in Chinese Dyscalculia: Evidence from ERP |
王恩国 |
201503 |
Journal of Learning Disabilities |
SSCI，web of science他引0次 |
10 |
Vertical position of Chinese power words influences power judgments: Evidence from spatial compatibility task and event-related Potentials. |
王恩国 |
201609 |
International Journal of Psychophysiology |
SCI/SSCI，web of science他引0次 |
11 |
Location negative priming effects in children with developmental dyslexia: An event-related potential study |
王恩国 |
201606 |
Research in Developmental Disabilities |
SSCI，web of science他引1次 |
12 |
Motivational hierarchy in the Chinese brain: Primacy of the individual self, relational self, or collective self? |
朱湘茹 |
201606 |
Frontiers in psychology
|
SSCI, web of science他引1次 |
13 |
The Motivational Hierarchy between the Personal Self and Close Others in the Chinese Brain: an ERP Study |
朱湘茹 |
201609 |
Frontiers in psychology
|
SSCI，web of science他引0次 |
14 |
Childhood Adversity, Self-Esteem, and Diurnal Cortisol Profiles Across the Life Span |
赵俊峰 |
201609 |
Psychological Science |
SSCI，web of science他引0次 |
15 |
自杀意念高中生的社会信息编码特征 |
宫火良 |
201203 |
心理学报 |
CSSCI，他引13次 |
16 |
时间感知差异对跨期选择倾向的影响作用 |
索 涛 |
201402 |
心理学报 |
CSSCI，他引13次 |
17 |
权力概念加工对视觉空间注意定向的影响：一个ERP证据 |
王恩国 |
201412 |
心理学报 |
CSSCI，他引4次 |
18 |
母亲与自我具有相同的动机等级：来自结果评价的FRN 证据 |
朱湘茹 |
201506 |
心理学报 |
CSSCI，他引1次 |
19 |
知识型员工共享领导内容结构 |
赵国祥 |
201210 |
心理科学 |
CSSCI，他引12次 |
20 |
真实型领导影响员工工作投入的多重中介效应 |
李永鑫 |
201405 |
心理科学 |
CSSCI，他引14次 |
21 |
Word recognition semantic processing defects in Chinese children with developmental dyslexia: An event-related potential study |
王恩国（1） |
2017 |
Neuroquantology |
SCI |
22 |
Visual Antipriming Effect Evidence from Chinese Character Identification |
张锋 |
2017 |
Frontiers in Psychology |
SSCI |
